“我為冬奧助力”主題社會實踐
2020級教育學院的王璐同學在江西上饒向家鄉的學弟學妹們介紹北京冬奧會與冬殘奧會的相關內容。
在宣講后，她說：“我所居住的城市在偏南方，可以說雪都很難見到，更別說滑雪了，所以絕大多數人都很少有機會參與關于冰雪運動項目。我國冰雪項目的開展大多都集中在北方，南方因受地理環境影響，關于冰雪運動場所少之又少。我覺得如果要更好助力2022冬奧會，除了必不可少的文字宣講，更要讓每個地方有可以參與冰雪運動的場地。讓每個人切身體會冰雪運動的魅力。”
為了讓更多人知道和了解冬奧，2020級運動醫學與康復學院的吳京廣同學走進他的母校，在廣東省惠州市給同學們宣講冬奧，帶動同學們主動將冬奧宣傳給身邊人。隨著活動的開展，同學們積極參與互動，宣講時主動提問相關知識。通過這次宣講，他更加感受到了同學們關心冬奧的熱情和對我國運動健兒在冬奧上優秀表現的期待，也更加深刻地領略到冬奧的魅力。
西北大山里的孩子，以前都覺得奧運會離他們很遙遠，對冬奧會的了解也是少之又少。2020級運動人體科學學院的張騰同學將冬奧會帶到了他們的身邊。在宣講的時候，大家都聚精會神地聽著，震撼于冰雪運動的魅力。宣講結束后，他表示：“相信通過這次宣講，大家會對冬奧會有更深入的認識，他們會積極參與到北京冬奧會志愿服務中，讓奧林匹克點亮青年夢想。使命在肩，奮斗有我，助力2022，我在甘肅宣講冬奧知識，讓更多人關注冰雪運動，服務北京冬奧，為呈現一屆精彩、非凡、卓越的冬奧盛會貢獻青春力量。”
“爭做健康中國傳播者”主題社會實踐
朱新語同學通過線上教學的模式向家鄉的孩子及其家長進行舞蹈教學，讓他們能跟隨著音樂舞動起來，讓居民們感受身體的奇妙，體驗活動的快樂。
通過線上的教學，朱新語同學也收獲了很多。在整個過程中，她以線上的方式接觸到了新的群體，意識到自身教學方法上存在一些問題，在以后的學習中將更加關注不同年齡階段的學生群體，用適宜的方法去更好地完成課程。
“當好體教融合排頭兵”主題社會實踐
體教融合社會實踐活動持續開展，多名同學在家鄉的多個地方開展了籃球、柔道、乒乓球等項目的教學，為深化體教融合貢獻青春力量。
趙霈霖在吉林省長春市開展籃球教學
勾碩在北京市開展柔道教學
陳姝穎在北京市開展足球教學
劉淑婷在天津市開展乒乓球教學
在寒假期間，我校學生將在嚴格遵守疫情防控要求的前提下持續開展各項社會實踐活動，充分發揮我校學生在體育領域的專業優勢，利用所學回報社會、服務人民，踐行青年服務國家的使命，為建設體育強國多作貢獻，為社會傳遞更多正能量。